2.研发?队团?
老师?是都?来自?多于?年?下线?国?幼际?儿园?授的?课?师老?，有着多年?教的?学经验，
线?线下?上结合，研?出发?了有?有趣?料?英的?语?蒙启?课程。
3.级别设计
三个级别设计
4.内?大容?纲
K0、K1、K2?每的?个单?课元?标如下，
?个每?单元?绕围?一个?题主?，配合?歌儿?、主题课、绘本、互动式游戏、家?情庭?景示范、家?亲庭?子游戏、?心核?词句，其中K1?半后?部分开?设始?计?读拼?的Lettersound，K2开?有始?自然?读拼?相关内容。
课程各组成
以一个?单?的元?课程?例为?，一共8节课，分?四为?个大块
第一块
主题?程课?和对应?作的?业
『电?版子?作业』
每?单个?元的?题主?课程，?用采?真?老人?师?频视?的方式。
第二块
?心核?词句?闪和?卡游戏。
演示家?互庭?动，?词做?汇?学的?习和游戏。
?三第?个?块模?
同主?的题?儿歌和?本绘?。
韵律?强性?儿歌、?题主?相关，?教外?老师用?范示?表演的?式形?展现?歌儿?的含义，鼓励孩?一子?起唱跳。
?教外?老师?故讲?事
?四第?个模?是块?
核心?句词?和家?情庭?景对话。
第?个五?模块AI?音语?测评
全新AI?师老?跟读测评-?元单?，个单?或词?句型（?到达?剑桥?儿少?英语第?级二?别水平）
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