年3月20日，刚满11岁的小故事官海棠来到小龙人书语故事小屋，主持当天上午3-7岁小朋友的绘本故事会活动。来看看小故事官活动的现场片段吧！
首先，海棠说今天故事里的主人公都有点害羞，需要让小朋友们猜4个谜语，把它们请出来。它们分别是哪4种动物呢？
1.白白胖胖惹人爱，嘴巴尖尖真可爱。
2.小圆脑袋嘴巴宽，喜爱群居在冰山。一对长牙用途广，人称航海情报员。
3.体长近三米，身穿雪白衣，老家住北极，爱在冰上戏。
4.说鱼不是鱼，最爱海中浴。如果这个现场猜有难度，有备用款——海中的喷泉。
企鹅、海象、北极熊、鲸鱼，这几个动物现场被小朋友都猜出来了。
第一轮提问环节来了：
小朋友们，你们有哪些烦恼呢？你们印象中的企鹅是怎么样的？
开场之前，海棠有意把《企鹅有烦恼》的封面拿掉，露出里面的画面让小朋友们猜这本书的名字，同时观察这些企鹅有什么不同？
回答完相关问题，开始今天的第一本绘本朗读《企鹅有烦恼》。
让大家了解了企鹅的烦恼以后，接着展示重点推荐的第二本绘本《哪里才是我的家？》。
这本书是一本很吸引眼球的绘本书，原来它是一本“冰冻书”，这本特殊材质的书，在20摄氏度常温环境下，是没有图案和文字显示的。换句话说，常温下是一本空白书。想要看到内容，需要提前在冰箱的冷冻室里存放15-20分钟以上才行。所以，海棠在家里把冻好的书放上冰袋再用保温箱装好带到活动现场的。
这本书的特点如下：
现场，开始讲这个故事之前，先让大家感受一下这本书的温度。啊！真的好冷！
讲完故事，让小朋友们再次摸一摸这本书，用自己小小手掌的温度感受一下从有图画到一片空白的过程，眼见为实，大家都感觉好神奇！
这本环保题材的书，用“温度”体现了地球的“温室效应”，温度上升，书没有了存在的价值，生活在南北极的动物也没有了栖息之地。道理很容易让小朋友们接受。
第二轮问题又来了：
1.你们觉得哪里才是小企鹅的家呢？
2.我们一起来回顾一下，两本故事书中分别出现或提到过哪些动物？
踊跃的一轮回答以后，最后的拓展环节来啦！教大家做一个简单易学的手工：立体企鹅。
提前准备了20个环保纸杯，用的是海棠以前画过画的，用墨汁刷一遍再次利用的废旧纸杯，本身15人，考虑临时有多的人或者有做不成功需要重新做的，就多准备了5套材料备用。
现场每位小朋友一把剪刀，一个双面胶，一个纸杯，一小张黑纸、*纸、红纸、白纸。都是提前拆剪成小份不浪费。还有几盒水彩笔方便自由创作。
这两位小朋友做完马上开启了企鹅对话游戏，好投入好好玩啊！
再来一个正面合影吧！
我好喜欢！
我好酷！
经过海棠的现场演示，小朋友们都做出了属于自己的立体企鹅，非常开心。有一位小朋友弄丢了自己的企鹅，很沮丧，要求再拿一个纸杯回家补做一个，因为准备有多余的材料，海棠送了一份给她，满意而归。
最后，再来看看活动前海棠自己拟出来的方案和流程，比较一下理论和实践的差距吧！
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇